domingo, 26 de marzo de 2017

Paisajes de Aprendizaje IV: Matriz de Paisajes

En esta cuarta fase del curso, hemos creado nuestra primera matriz. Debíamos combinar las diferentes IIMM con los niveles de la taxonomía de Bloom para crear las actividades de nuestro paisaje final.
Justo este fin de semana he participado en un evento de la asociación @aulablog y en uno de los talleres hablamos de las IIMM con César Poyatos (@cpoyatos), quien junto a Javier Monteagudo (@jmonteo) han creado una baraja de cartas de IIMM para programar en el aula con multitud de actividades. El taller consistía en desarrollar un proyecto para el aula usando la baraja de IIMM.
Tuve la suerte de compartir el taller y el trabajo junto a Monse Poyatos (@mpoyatos), Miriam Castro (@mchuerga) y Garbiñe Larralde (@garbinelarralde). Intercambiamos, ideas, creatividad, opiniones y risas y finalizamos un gran trabajo en tan solo 20 minutos titulado RomanTICficados y destinado a 4ºde ESO o 1º de BACH:

Para la creación de la Matriz he adaptado algunas actividades y he concretado las inteligencias con los niveles de la taxonomía de bloom. 

El proyecto está dividido en 3 apartados, en los cuales aparecen actividades obligatorias y optativas. Al final, todos los alumn@s habrás pasado por los 6 niveles de la taxonomía de Bloom y por, al menos, 6 IIMM. 
En el documento elaborado, he añadido con iconos algunos recursos o app que se pueden usar para hacer las actividades propuestas: 

En el siguiente enlace se puede acceder al documento entero de RomanTICficados.

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